Lourdes
Avenida Álvares Cabral, 381, sala 1905, Lourdes, Belo Horizonte — MG.
Ver no Google MapsFonoaudiologia Belo Horizonte
Um olhar atento à linguagem, à comunicação e aos encontros que fazem parte do desenvolvimento infantil.
Fonoaudiologia para bebês, crianças e adultos.

Fonoaudiologia • Singularidade • Cuidado
CRFa 6-5444
01 Sobre mim
Sou Priscila Ayres, fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com mais de 20 anos de experiência. Minha trajetória reúne experiências no cuidado a bebês, crianças e adultos, com atuação nas áreas de fala, linguagem, motricidade orofacial e desenvolvimento humano.
Meus estudos em Psicanálise atravessam minha prática clínica, ampliando meu olhar sobre a linguagem, a comunicação e a singularidade de cada sujeito. Acredito que o cuidado fonoaudiológico vai além das manifestações de uma dificuldade, exigindo uma escuta atenta à história, às relações e às particularidades de cada pessoa.
Ao longo da minha trajetória, a primeira infância, a saúde pública e o trabalho com bebês ocuparam um lugar importante na minha formação e atuação profissional. Essas experiências, articuladas à clínica com crianças e adultos, sustentam uma prática que valoriza o conhecimento técnico, a escuta e a construção de caminhos terapêuticos individualizados.
02 Áreas de atuação
Cada acompanhamento parte de uma escuta atenta à história, às necessidades e à singularidade de cada pessoa. Do desenvolvimento da linguagem na primeira infância às demandas de comunicação e funções orofaciais de crianças e adultos, o trabalho considera as particularidades de cada caso e a construção de caminhos terapêuticos individualizados.
Avaliação e acompanhamento de crianças com atrasos ou dificuldades no desenvolvimento da linguagem, considerando a compreensão, a expressão e as interações comunicativas. O trabalho busca compreender os processos envolvidos na construção da linguagem, respeitando a singularidade da criança e incluindo a família no percurso terapêutico.
Acompanhamento do desenvolvimento comunicativo desde os primeiros meses de vida, com atenção às primeiras interações, ao engajamento relacional e aos sinais de dificuldades de interação. O trabalho valoriza as trocas entre o bebê e seus cuidadores como fundamentais para a constituição da comunicação e o desenvolvimento da linguagem.
Avaliação e intervenção nas dificuldades de produção e organização dos sons da fala, incluindo alterações articulatórias, fonológicas e dificuldades no planejamento motor. O acompanhamento busca favorecer a inteligibilidade da fala e ampliar as possibilidades de comunicação da criança.
Avaliação e acompanhamento das funções orofaciais em crianças e adultos, incluindo respiração oral, mastigação, deglutição, postura e mobilidade da língua, dos lábios e da mandíbula. O trabalho também contempla pacientes em tratamento ortodôntico, buscando favorecer o equilíbrio funcional e contribuir para a estabilidade dos resultados do tratamento.
Avaliação e acompanhamento de dificuldades relacionadas à articulação e à comunicação oral em adultos. O trabalho considera as necessidades comunicativas de cada pessoa e as repercussões dessas dificuldades em suas relações e atividades cotidianas.
Antes das palavras,
há gestos, olhares
e muitas maneiras de dizer.
03 Perguntas frequentes
Aqui você encontra respostas para algumas dúvidas comuns sobre o atendimento fonoaudiológico. Cada pessoa tem sua história e suas necessidades, por isso, uma avaliação individualizada é fundamental para compreender cada situação.
Quando surgirem dúvidas sobre o desenvolvimento da linguagem, da fala e da comunicação, ou sobre funções como respiração, mastigação e deglutição, tanto na infância quanto na vida adulta. Também quando a família, a escola, o pediatra ou outros profissionais de saúde perceberem algo que merece atenção, ou quando houver necessidade de acompanhamento durante tratamentos ortodônticos.
Em geral, é um primeiro encontro para conhecer o paciente, sua história, suas rotinas e as preocupações que motivaram a busca pelo atendimento. No caso das crianças, esse momento também envolve a escuta dos pais ou responsáveis, valorizando tanto o que a família tem a contar quanto as formas de expressão da própria criança.
Em algumas situações, a avaliação pode ser realizada já nesse primeiro encontro. Em outras, são necessárias mais sessões para compreender melhor as dificuldades e necessidades de cada paciente.
A partir dessa avaliação, combinamos os próximos passos, respeitando o tempo e as particularidades de cada pessoa.
Sim. A família convive com a criança todos os dias e é parte importante do cuidado. A troca entre profissional e família ajuda a dar continuidade ao que é trabalhado.
Os atendimentos são realizados presencialmente em Belo Horizonte, nos bairros Lourdes e Buritis. Também ofereço atendimento online para pacientes de outras cidades, sempre considerando as particularidades de cada caso e a possibilidade de realizar um acompanhamento à distância sem comprometer a qualidade e a efetividade do trabalho terapêutico.
Os atendimentos são particulares, com emissão de recibos para solicitação de reembolso, conforme as condições de cada plano de saúde.
04 Contato e localização
Se você tem dúvidas ou preocupações relacionadas à fala, à linguagem, à comunicação ou às funções orofaciais, seja na infância ou na vida adulta, uma conversa pode ser um bom começo.
Conversar pelo WhatsApp(31) 99199-7216
Avenida Álvares Cabral, 381, sala 1905, Lourdes, Belo Horizonte — MG.
Ver no Google MapsRua Tereza Mota Valadares, 837, sala 503, Buritis, Belo Horizonte — MG.
Ver no Google MapsTambém ofereço atendimento online, conforme a avaliação das possibilidades de cada caso.